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更新时间: May 16, 2019  作者:刘太阳集团游戏官方网址  来源:

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(二)社会发展的影响 当今社会是一个快速发展的社会,教育相对于古代,呈现多样性特征,学生不仅可以从教师那得到知识,还可从电视、报刊、网络上获取自身感兴趣的多方面知识,打破了教育者与受教育者之间教师为主导的长久不变的固定形式,使两者成为一种主体间的互动关系。 中国 学者对教学模式的研究是:在一定的教育思想、教育理论指导下,按照教学客观 规律 ,为完成特定教育目标和教学任务所形成的系统简明的稳定结构形式有具体可操作的教学实践过程。 转贴于论文联盟 而心理是客观现实的反映,要解决大学生道德人格 发展 中的危机,就要认真反思传统道德 教育 。

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